防震演练总结讲话稿

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2013年11月小学防震演练总结

应对频发的地震灾害，减少地震造成的损失，成为大家共同关心的问题。为进一步深化全校师生防震减灾意识，根据《xx小学关于组织师生学习防震知识、开展防震演练的通知》精神，结合xx小学的实际情况，xx经过精心准备，于2013年11月29日上午10点完成小学学业。 : 10 开展防震知识学习和防震演练活动。活动总结如下：

1．成立指挥组，落实责任。

组长：xxx（小学校长），负责安排整体部署。

副组长：xxx（终结小工会主席），活动总指挥。

团队成员：每个班主任和部门老师，指导每个班级的演练。

根据活动需要，我校于2013年11月28日晚8时30分召集全体教师进行演练知识学习和活动安排。明确了各自的职责。

二是组织有序，确保活动有条不紊地进行。

1. 2013年11月29日上午10点10分，当总司令在校园里吹响长哨时，所有的学生在5秒内躲到课桌旁，双手紧紧抱头，或蹲下书包靠在头上的办公桌上。老师一边观察指导学生，一边大喊“小心躲避”，同时也躲到了讲台上。旁。 1分钟后，悬浮演练结束，等待第二阶段的疏散信号。

2.当听到总司令“两短一长”的信号时，疏散演练开始。 在指挥组成员的指挥下，教室里的学生按照应急预案的要求进行了疏散。

1）以班级为单位，先疏散靠近通道两端的班级，再疏散相邻班级。

2) 靠近门口的各班学生先撤离，根据事先分组情况有序撤离。疏散过程中，要求学生双手抱头，弯腰蹲下，靠墙角快速走动疏散。整个疏散过程井然有序，行动迅速，没有出现恐慌、拥挤、踩踏现象。

3。一楼和二楼应根据各自的路线同时疏散。 在二楼同时疏散两个班次。每个班次站成一排，下楼梯时左右走动。

4.在相关老师的指挥下，学生们被疏散到操场中间（远离围栏），各个负责老师

迅速将学生集合起来，数数学生人数。 ，了解情况，向总司令汇报各班情况。

5.总司令对每个成员汇报的情况进行总结。

6.总司令对演习进行总结。

三．活动成果

1.加强组织领导，强化安全责任意识，完善组织架构，保障有力。 成立了以万小学校长为应急指挥组长的学校安全工作领导小组，

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新市镇中学

2011.5.12

为保护广大师生的生命财产安全，使师生生命得到及时保护，增强师生面对**的应变能力，降低意外事故的发生，我校于2011年5月12日进行了一次行之有效的防震演练，为了更好的做好今后的安全工作，现将本次演练活动总结如下：

一、 准备阶段

为了达到这次演练的预期效果，我们已经做好了准备工作。

1制定完善**应急预案，制定详细的**演练计划，认真安排抗震救灾队伍。

2.开好三个会。一是校委认真研究防震演练方案，对避难、逃生等各方面问题逐一讨论，要求认真落实预案，达到预期效果；二是班主任会，对演练的意义、计划的实施作了详尽的说明，要求班主任老师安排好学生，严格按学校制定的计划实施；三是计划实施人员会议，安排计划的各个方面，并做好相应的人员准备。

二、 实施阶段

按照预定的安排，2011年5月12日上午9时30分防震演练正式开始，第一阶段：听到紧急铃声，就地隐蔽；第二阶段：铃响后，疏散到空地；

三、 教育阶段

学校总务处领导应向学生提供疏散场所的防震知识

1、以什么样的心态面对**？

2、**来临时怎么办？

3、被压在废墟下又该怎么办？

通过以上准备、实施、教育工作阶段的认真实施，增强了师生面对**的应变能力，防震演练活动达到预期效果，为降低意外事故的发生，为构建和谐校园打下了一个良好的基础。

三、效果上良好

演练开始前，总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在即将发生**，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起，所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。

到达目的地，各班主任马上清点人数，向年级组长汇报，年级组长再向分管领导汇报，最后分管领导再向总指挥汇报。前校长宣布**逃生演习结束。请有序地回到教室。

这次活动全校共有2000多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了5分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突

这是一个信息发达的社会，我们经常分享一些经典好句子。句子可以吸引某些人的注意。你经常收集句子吗？有请驻留片刻，小编为你推荐学校消防演练讲话稿，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

老师，学生，安全责任比泰山更重要。注意安全是我们每个人的责任，也是我们每个人的责任。加强安全知识的学习，提高自防自救的本领，做到警钟长鸣，长抓不懈，就能做到防患于未然，就会把我校的安全管理工作做得更好。它将使我们在一个安全的校园里快乐地学习，健康地成长。

让我们永远牢记“心中时刻有平安，平安会在我身边”！现在让我解释一下，我们需要掌握消防的相关知识：

一、预防火灾事故

不玩火；不在教室、宿舍私拉乱接，到处充电；不破坏电气设备。

2、 火灾后学生应如何逃生

如果你想爬到门口，最好找条湿毛巾捂住嘴和鼻子。如果烟火封门，千万别出去！您应改采取其它出口措施，并关闭通过的门窗，以减缓蔓延到其它房间的火灾。

如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

千万不要躺在床下、桌子下或壁橱里。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离**灾区域。

**如果走廊被烟火堵塞，应立即关闭房门和通风孔，防止冒烟。然后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服弄湿，避免灼伤。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

文摘:学校消防演练讲话稿)在老师的保护和组织下，用绳

子从窗口降到安全地区。

衣服着火时不要盲目乱跑，也不要用手打。你应该倒在地上来回翻滚，或者跳进你旁边的水里。

三、常用灭火的方法。

冷却灭法。冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂（或水）直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低燃点以下，从而使燃烧停止。水冷却灭火和灭火器灭火。

它是使灭火剂参与燃烧链式反应，使燃烧过程中产生的自由基迅速消失，然后燃烧被扑灭。

灭火器的使用：（1）举起灭火器；（2）拉开安全针（保险针）；（3）用力握下手压柄；（4）对准火源的根底部喷射。

4、 在中国，国家明令禁止学校、机

在步伐很快的社会下，偶尔翻看朋友圈会发现有些人喜欢分享一些句子，不同的想法都可以借助句子来传递，哪些句子让人开心愉悦呢？小编现在推荐你阅读一下消防演练的讲话稿精品，欢迎你的品鉴！

各位老师、同学们：

大家好!今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对，那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。20__年是第__个全国消防日，今年的主题是时时注意安全，处处预防火灾。

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，在公共场所发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的.还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。我们学校教学楼每层楼楼梯拐角处都安置有消防栓，平日里，它们静静地躺在那里，随时准备进入战斗。可是，课间活动时，我们有些同学怀着强烈的好奇心，要去打开来看看里面是什么，可不可以玩。要知道，你这样做，就是对消防设施的破坏。严格追究起来，甚至是触犯了国家的法律，那后果可就严重了。

最后，希望同学们能够牢记日常的消防安全常识，在发生火灾时学会保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范! 我的讲话完毕，谢谢大家!

各位、老师们、同学们：

又到了天干物燥的秋冬季节，当然也是火灾事故多发季节，尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故，整个防火安全形势不容乐观。近年来全国各地频发火灾事故，消除火灾隐患预防火灾事故发生应警钟长鸣。为此今天我们将